托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。” 我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。 观其一生，作为孩子，我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响； 作为父母，我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼，不知是对是错。 我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题，或邀请家长，或心理专家，或学校老师等，希望给你的生活带来启发、思考与改变，让我们一同成长！ 主播：学教育的哥大妈妈扣子，哥大搞家庭教育研究的Yumi
最新エピソード
E121为什么每隔几年，我们都要争论一次“取消英语主科”？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百二十一期播客：为什么每隔几年，我们都要争论一次“取消英语主科”？ “英语要不要退出主科？”几乎每隔一段时间，这个话题都会重新进入大众视野。 这一期，我们想跳出“支持还是反对”的简单争论，重新聊聊：为什么英语明明只占基础教育中有限的课时，却承载了如此高的社会心理权重？我们真正焦虑的，到底是英语本身，还是教育竞争？ 从“学英语到底有没有用”，到今天的英语学习方式是否需要改变；从把英语视为一门考试学科，到重新理解它作为语言工具的意义；我们也进一步讨论：如果降低甚至取消英语的主科地位，真的能给孩子减负吗？还是压力只会转移到其他学科？ 而当我们把视角从城市家庭移向更广阔的教育环境，也许会发现：对于一些孩子来说，英语不仅是一门课程，也可能是他们接触更大世界、获得更多教育与职业选择的一种工具。 与其急着决定英语“该不该学”，或许我们更值得讨论的是：在今天这个时代，我们究竟应该让孩子怎样学英语，又为什么而学？ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 00:00 – 07:00 为什么时不时大众就会讨论取消英语主科地位？ 07:00 – 12:00 除语文外，其他所有学科的用处在生活中都是见仁见智的？ 12:00 – 25:00 英语的学习方法需要改变才是真道理？ 25:00 – 31:00 英语只占6-8%的课时，为什么社会心理权重这么高？ 31:00 – 38:00 不把英语当学科，只当语言工具的话，带给我们什么意义？ 38:00 – 48:00 如果取消英语主科地位，真的会减负吗? 48:00 – 结束 英语可能会打开一个乡村孩子未来的可能性，所以我们需要给时代一些时间 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E120 孩子被欺负了，家长该如何和老师沟通？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百二十期播客：孩子被欺负了，家长该如何和老师沟通？ 当孩子走进校园，家长该如何成为老师的“队友”，而不是站在彼此的对立面？ 这一期，我们聊聊一个几乎每个家庭都会遇到，却很少有人真正学过的课题——家校沟通。 从爸爸在家校沟通中可以扮演怎样的角色，到孩子第一次遭遇校园霸凌时，家长究竟该不该第一时间介入；从如何与老师建立彼此信任、互相支持的关系，到当我们并不认同学校或老师的处理方式时，怎样表达意见既坚定又不失分寸…… 我们也会聊到，随着孩子从小学进入中学，家校沟通为什么需要慢慢改变：家长不再需要事事冲在前面，而是要越来越懂得观察孩子、理解孩子，并在真正需要的时候给予支持。 聊到最后会发现，好的家校沟通，其实不仅仅是“怎么和老师说话”，更重要的是我们是否足够了解自己的孩子。 当我们愿意真实地面对孩子，也真实地面对自己，就会慢慢放下焦虑和对抗，不再执着于成为一个“完美家长”，而是更自信、更真诚地陪着孩子一起成长。 🎙️这一期，聊老师、聊孩子、聊父母，也聊一段家庭与学校共同陪伴孩子长大的关系。 嘉宾：小宽爸爸 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 00:00 – 04:50 作为爸爸的角色如何参与家校沟通 05:00 – 19:00 孩子遭遇初次的校园霸凌，家长应该去介入并和老师沟通？ 19:00 – 38:00 和老师相处沟通良好的原因是什么？ 38:00 – 45:00 家长与老师沟通可以注意哪些事项？如何做到互相支持？ 45:00 – 01:02:00 如果家长不太认同学校或者老师的做法，应该怎么沟通比较合适？ 01:02:00 – 01:15:00 小学和中学的家校沟通方式有哪些不一样的地方？ 01:15:00 – 01:30:00 需要足够了解孩子才可以在家校沟通上起到关键作用 01:30:00 – 01:35:00 真实面对孩子，真实面对自己 01:35:00 – 结束 会更加自信真诚的去和孩子一起成长！ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E119 「30岁后的幸福」，正在离“标准人生”越来越远【家庭采访系列9】
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十九期播客：90后的幸福，正在离“标准人生”越来越远【家庭采访系列9】 这一期，我们邀请到了嘉宾佳佳，一起聊聊原生家庭、幸福感、婚育选择，以及30+之后如何重新养育自己。 作为独生子女，佳佳并没有因此感受到更多的爱与关注。成长中缺失的理解与情感支持，也让她在长大后重新思考：如果一个孩子始终感受不到爱，该如何理解自己的家庭，又该去哪里寻找幸福？ 独立赚钱、追星、社交、美食……当幸福很难从家庭中获得，她开始在更大的世界里寻找快乐，也一点点建立起属于自己的生活。我们也聊到，时代快速变化之下，70后父母与90后子女之间难以跨越的精神鸿沟。 走到30+，婚姻和生育不再是人生的必选项。比起按照既定的人生轨迹生活，找到自己真正认可的幸福，或许更加重要。而那些小时候没有得到的理解、肯定和安全感，我们也可以在成年之后，慢慢补给自己。所谓成长，也许就是重新养育自己一遍。 如果你也在重新理解自己的家庭，寻找属于自己的幸福，希望这一期对话，能给你一些共鸣与陪伴。 嘉宾：佳佳，30岁，工程师 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 00:00 – 19:50 佳佳作为独生子女无法理解父母给予的爱的方式 19:50 – 30:00 幸福感无法来自家庭，更多是独立赚钱，追星，社交，美食等 30:00 – 40:00 70后父母 × 90后子女：时代飞速变化之后，两代人的精神需求为什么越来越不同？ 40:00 – 58:00 不婚不育成为人生选项：婚育不再是必答题，我们有权选择自己认可的幸福 58:00 – 结束 重新养育自己一遍，是30+的人生课题 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E112 “天崩开局”的原生家庭，因为”天赋异禀”，所以可以逆袭吗？【家庭采访系列5】
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十二期播客：“天崩开局”的原生家庭，因为”天赋异禀”，所以可以逆袭吗？【家庭采访系列5】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾小令，从一个并不“标准顺利”的成长起点出发，她一路走到985，再到不断探索新的人生方向，这段经历本身就充满张力。 我们从一个带有冲击力的问题聊起：小令的成长，是否属于“天崩开局”？而当她被认为是“天才型孩子”，是否真的可以绕过家庭滋养，仅凭自身完成逆袭？ 对话也逐渐深入到学习与成长的底层逻辑——所谓“中庸”的学习方法，是否不仅是一种策略，更是一种面对人生的态度？家庭环境，又是如何在无形中影响一个人的学习路径与发展节奏？ 在更个人的层面，小令分享了她如何一步步建立自我认知与价值观：在缺位与不确定中，学会“做自己的父亲和母亲”。这种自我养育的能力，也延伸到她对亲密关系与未来育儿的理解，带来了不少新的视角。 或许，这不仅是一段关于“逆袭”的故事，更是一种对既有路径的重新思考——当我们不再完全按照世俗期待前行，是否反而更接近真实的自己？ 如果你也在思考原生家庭、学习路径或人生选择，这一期，或许会带来一些共鸣。 嘉宾：小令，30，曾经在航天类领域和传媒工作，准备读博 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 28:00 小令是“天崩开局”的原生家庭吗？ 28:00 – 42:00 小令因为是“天才”儿童所以不需要家庭滋养就可以逆袭985吗？ 42:00 – 52:00 中庸的学习方法是一种生活的哲学理念吗？ 52:00 — 1:01:00 家庭环境如何与孩子的学习挂钩？ 1:01:00 – 1:11:00 小令的自我认知和三观是如何建立的？-- 做自己的父亲和母亲 1:11:00 – 1:25:00 小令的两性与育儿观，也依旧让我们惊喜 1:25:00 – 结束 小令的人生之路颠覆世俗观念，活在当下，活出自我 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E111 父亲缺席，是很多90后的共同记忆吗？【家庭采访系列4】
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十一期播客：父亲缺席，是很多90后的共同记忆吗？【家庭采访系列4】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾 Adam，从家庭与成长经验出发，聊聊那些塑造我们性格与关系模式的隐秘力量。 我们从现实问题切入：经济压力是否会影响家庭幸福？当孩子过早承担责任，这究竟是成长，还是一种被迫的成熟？在这些经历背后，一个人如何理解自我价值与边界？ 对话也延伸到家庭结构本身——当母亲承担了更多养育责任，却缺乏支持系统，这意味着什么？而许多90后一代所感受到的“父亲缺席”，又如何在无形中影响亲密关系与情感表达？ 随着成长，我们也不得不面对新的课题：如何与父母建立更健康的关系？在理解、边界与情感之间，是否存在一种更平衡的可能？ 或许正如我们在节目中提到的那句话： “智慧做驾驶，慈悲坐副驾，道德锁在后备箱。”或许它提醒我们思考，在面对关系与人生时，更应该看重的是什么。 如果你也在思考原生家庭与亲密关系，这一期，或许会带来一些共鸣。 嘉宾：Adam，30岁，博士毕业已工作 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 30:00 经济情况的窘迫会让家庭难以幸福吗？ 30:00 – 43:00 如果孩子过早帮助家长承担家庭生计，是一件好事吗？ 43:00 – 54:00 妈妈（女性）养育孩子需要一个强大的支持体系 54:00 – 1:18:00 缺失的父亲角色是90后成长一代的共通点？ 1:18:00 – 1:29: 00 亲子关系在家庭当中的竞争性 1:29:00 – 1:39:00 成人后与家长如何建立良性的亲子关系 1:39:00 – 1:43:00 智慧做驾驶，慈悲坐副驾，道德锁在后备箱 1:43:00 – 结束 希望成为一个和孩子可以形成契洽平等的亲子关系 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E110 我们都在一边理解母亲，一边想逃离她【家庭采访系列3】
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十期播客：我们都在一边理解母亲，一边想逃离她【家庭采访系列3】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾 Lily，一起从母女关系出发，回望她从童年到成年的人生体验，以及这些经历如何悄然影响她对亲密关系、自我认同与女性身份的理解。 在成长早期，她经历了一种“严格规训式”的养育方式——那些以“为你好”为名的控制（比如被要求剪短发），在无形中塑造了她对自我与边界的感知。我们也由此展开讨论：当爱以控制的形式出现时，它究竟会给孩子留下怎样的印记？ 随着成长，她与母亲的关系逐渐转向另一种状态：更多像朋友般的鼓励与支持，却似乎缺少了情感上的承托与回应。这也引出了一个耐人寻味的问题——我们是否在不自觉中，对“母亲”这个角色有着过高、却难以言说的期待？ 在亲密关系中，她也分享了一个细腻的觉察：当发现自己越来越像母亲时，内心为何会本能地产生抗拒？而当我们真正开始理解父母，看到他们作为“人”的复杂、多面与局限，那些过往的情绪，又是否会被重新理解与安放？ 在更宏观的层面，这期对话延展到了当下女性意识的变化——当越来越多女性选择不婚不育，这是一种逃离，还是一种更主动的生活选择？当婚育不再是定义女性的唯一标签，我们又该如何理解“成为理想中的女性”这件事？ 也许答案并不宏大，而是落在每一个具体而真实的当下：从认识自己开始，一步步走向忠于自我的人生。 如果你也在思考原生家庭、亲密关系或女性成长，这一期，或许会带来一些共鸣与新的视角。 嘉宾：Lily, 31岁，博士后 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 26:00 严格规训的养育会带来什么样的结果？（强迫女儿剪短发） 26:00 – 45:00 妈妈给到了朋友般的鼓励，却缺少了母爱的关怀，这会对妈妈要求过高吗？ 45:00 – 52:00 在情感关系中会抗拒发现自己与妈妈相似的部分 52:00 – 59:00 深入了解自己父母，看到人性千面与复杂 59:00 – 1:11:00 女性主体性变强，不婚不育是为了让自己的生活更好？ 1:11:00 – 1:22:00 婚育价值不会再成为单一定义女性的标签 1:22:00 – 结束 成为理想当中的女性，需要始于足下，忠于自己 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E109 从差点读专科到读到博士，他经历了什么？【家庭采访系列2】
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零九期播客：从差点读专科到读到博士，他经历了什么？【家庭采访系列2】 这一期我们继续原生家庭采访系列。 本期我们邀请到“羊驼”，一起回望他从童年到成年的人生轨迹，以及这些经历如何塑造了他对家庭、婚姻与人生选择的理解。 他成长于一个充满爱的家庭，这份稳定与滋养曾是他最初的底气。但随着弟弟的出生，家庭结构的变化也悄然带来了关注与角色的转移，让他在青少年时期开始体验到“被独立”的压力与情感落差。我们也借此讨论：在二胎家庭中，“一碗水端平”真的可能吗？孩子感受到的公平与父母的用心之间，是否存在不可避免的偏差？ 在人生的重要转折点上，一次父亲的情绪流露与真诚道歉，成为改变他选择的关键。他从原本的路径转向复读，并一路坚持，最终走向更高的学术阶段。这段经历也让我们看到，情感连接如何在关键时刻影响一个人的人生轨迹。 在后半段，我们进一步延展到当下语境：新时代男性如何看待婚姻与生育？结婚是否仍然“值得”？以及，一个有爱的原生家庭，究竟会以怎样的方式影响下一代的人生底色。 希望这一期关于成长、家庭与选择的对话，能带给你一些共鸣与思考，欢迎收听与分享。 嘉宾：羊驼，27岁，博士就读中 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 12:00 羊驼生长在一个被爱滋养长大的家庭，直到弟弟的出生？ 12:00 – 25:00 青少年过早的“被独立”和缺少关注是个重要的问题？ 25:00 – 31:00 二胎家庭，端水真的很难吗？ 31:00 – 57:00 因为爸爸的哭泣与道歉，才决定不上专科继续复读，最终一路考到博士？ 57:00 – 1:21:00 新时代男性的生育观与婚姻观是什么样的? （结婚值得吗？） 1:21:00 – 结束 有爱打底的原生家庭，下一代可以稳稳继承 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E106 年终咨询总结-真的有幸福与不幸家庭区分吗？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零六期播客：年终咨询总结-真的有幸福与不幸家庭区分吗？ 2022年的夏天我们开始录制播客，最初我们的播客介绍就有引用托尔斯泰的一句话 ：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸“。在我们这几年的家庭咨询经历当中，我们时时刻刻都会思考这个问题，在这一期的播客当中，我们给出了自己的思考与分析，答案不一定对，因为更多是整理我们这几年遇到的家庭咨询的总结，会带有一定的主观性，但是同时也会带有客观的眼睛去审视我们自己的初衷，希望这一期可以给你带来一些启发！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 19:00 这么多年的家庭咨询经历，真的见过“从里到外都很幸福”的家庭吗？或者真的见过 “从里到外都很不幸的家庭”吗？ 19:00 – 42:00 在咨询中，家庭对孩子影响最大的三件事是什么？ 42:00 – 50:00 在真实的家庭咨询中，最常见的是哪几类家庭状态？ 50:00 – 58:00 分享案例：有没有 一个“外人眼中不幸的家庭”，反而培养出了内心很有力量的孩子？反过来呢？ 有没有“条件很好、资源充足、规则清晰”的家庭，孩子却极度压抑或迷失？ 58:00 – 结束 不幸是事件，幸福是选择 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E105 高中生未来的假期应该是学习还是打工？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零五期播客：高中生未来的假期应该是学习还是打工？ 随着我们做的休学学生案例越来越多，我们发现很多休学学生的共性是痴迷游戏，不愿意在学校学习生活，社交人际关系堪忧。在探究他们内心世界时，我们看到这群学生的迷茫，缺乏生活体验感，失去寻找人生意义的积极性。同时我们放眼全球，最近美国科技公司开始公开招收高中毕业生，希望未来以技能优先，大过于对于学历的追求，也让我们思考ai时代下教育的变革。结合咨询案例与现实社会新闻，我们这一期会着眼于中国青少年应该继续拼命学习，还是应该同时探索生活技能（打工）展开讨论，希望这一期内容可以给你启发！ 嘉宾：洛洛，北大博士，目前在W.E担任学习力咨询师 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 11:04 美国一所科技公司开始招收高中毕业生，这是ai时代下的新教育信号吗？ 11:04 – 34:13 中国大部分学生的假期通常在做什么？ 34:13 – 1:06:00 打工真正教会年轻人的，是什么？ 1:06:00 – 结束 家长有可能是学生要打工的“拦路虎”，怎么样的态度最适合？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E104 畅想未来教育的课程有哪些值得增加？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零四期播客：畅想未来教育的课程有哪些值得增加？ 这是一期畅想未来教育的播客，从我们投身于教育工作以来，一直在思考什么样的教育课程适合下一代人的发展与成长，结合咨询经历以及对于其他国家已经进行的教育体制改革后的课程体系，我们这次讨论了哲学课程，情绪管理（人际关系）课程等加入的必要性，同时也探讨了在校时间的设置及结果导向的课程如何改变的可能性等。希望这期播客可以给到听友们一些启发，欢迎你们的评论与讨论！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 02:45 畅想我们的教育体系可以增加哪些不一样的课？ 02:45 – 06:53 哲学课是第一个要增加的课程吗？ 06:53 – 34:20 情绪管理与社交人际关系课程为什么是我们认为的刚需课程? 34:20 – 50:00 在校的时间安排和主科是需要真正进行改变的地方？ 50:00 – 结束 Ai时代下，教育的改革从哪里开始？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E103 中学生的学习意义探索之路
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零三期播客：中学生的学习意义探索之路 每次期中期末考试过后，我们都会通过咨询的方式与学生沟通复盘，在最近的咨询案例当中，我们总结了几个中学生的案例去分析，发现很多的学生不知道为什么要学习，也不清楚学习的意义如何与人生意义联系，还有学习成绩到底和未来的幸福生活有真正的挂钩吗？如果部分学生家庭解决了基本的生存及物质需求之后，兴趣驱动成为了主要带领学生学习的因素，但是我们的学校教育无法满足并进行引导，重担放在家庭教育上，那么家长可以如何去引导孩子找寻学习和人生意义呢？希望这期播客可以给你带来启发与思考！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 4:45 为什么是中学生很难找到人生意义？ 4:45 – 12:30 家长竟然是很多中学生学习的意义所在？ 12:30 – 21:30 生存恐惧会是学习意义之一吗？ 21:30 – 31:00 如果没有生存恐惧，孩子兴趣驱动找到了吗？ 31:00 – 41:30 不知道也是一个好的答案？如何开启探索之路？ 41:30 – 51:00 反思和暂停，是找到意义的必经之路？ 51:00 – 结束 家长如何真正帮助孩子去找到学习及人生意义？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E102 如何夸自己家孩子是一名技术活？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零二期播客：如何夸自己家孩子是一名技术活？ 在我们家庭咨询的案例当中，常常会出现一类家庭，讲述自己孩子的问题头头是道，但是一旦讨论到孩子的优点却面露难色，我们带着好奇心去探究这个现象背后的原因，发现了儒家文化的影响，东西方意识形态的差异，自我成长观念的作用等都可以解释这类现象。那么在你养育孩子过程中，你知道如何夸奖自己的孩子吗？如何夸可以夸到点子上？夸奖和评判为什么需要平衡才可以？这一期希望给你带来启发！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 09:15 我们是不是更容易发现问题而不是发现优点？ 09:15 – 19:10 是什么构建了我们的自我评价体系？ 19:11 – 36:00 儒家强调“修身”“谦逊”与自我批判的成长观，这种成长观的利弊在哪里？ 36:00 – 50:00 夸奖背后一定是带有目的性的吗？家长应该怎么样做？ 50:00 – 结束 我们如何平衡表扬与批评？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E101 与加拿大语言学博士聊英语学习本质突破方法
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零一期播客：学生必听，与加拿大语言学博士聊英语学习本质突破方法 学习英语无论从什么年龄段开始学都是一个不晚的事情吗？这一期我们邀请到加拿大语言学博士Serena，从听书读写四个方面来解锁学习英语的高效方式。从单词开始，为什么单词是最基础也是最高级的坎儿？语法学习原来是最快看到效果的事情？听口是一座大山，但却有很多有趣学习的方式？写作与阅读怎么样学才能让时间不浪费？这一期非常适合学生倾听，请转发给正在苦苦学习英语的学生们，希望给他们的英语学习带来一些帮助！ 嘉宾： 王晓菲 Serena，华东师范大学英语口译硕士学位，哥伦比亚大学应用语言学硕士学位，加拿大Western University 应用语言学PhD在读，主要研究方向是英语语法和词汇教学与学习 ，国家人事部二级口译笔译证书，上海高级口译证书，加拿大安大略省TESL证书 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 10:20 为什么嘉宾会从本科到博士一直学语言，是什么让她坚持研究“语言学习”这个领域？ 10:20 – 42:00 词汇真的是最基础的坎儿吗？背单词有捷径吗？ 42:00 – 59:00 语法学习枯燥却是最能短期看到效果的事情？ 59:00 – 1:10:00 很多中国学生听力学了很多年，仍然听不懂。根本原因是什么？ 1:10:00 – 1:22:00 怎么样突破“哑巴英语”？ 1:22:00 – 1:30:00 怎么样去读才可以日积月累的去提升阅读能力？ 1:30:00 – 结束 培养英语素养能力到底有什么用？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E100 家长觉得很糟，但可能不必纠正的学习方法？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百期播客： 家长觉得很糟，但可能不必纠正的学习方法？ 孩子写作业坐姿不端正，喜欢听音乐学习，不爱做笔记，爱熬夜爱拖延等等这些家长一听就脑壳痛的习惯，真的会给孩子带来很多负面影响吗？这一期从我们的过往经验谈与咨询经历来看，到底孩子们这些看上去不太对的学习方法有哪些应该不必过多在乎，有哪些真的需要家长额外注意？本期希望从客观的角度去分析家长应该用什么样的态度去面对孩子的这些“缺点”学习习惯，如果有任何想法欢迎在评论下方留言！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 02:11 主题介绍 02:11 – 10:00 扣子和Yumi曾经也被家长纠错这些学习方法？ 10:00 – 19:00 孩子边听音乐边学习，真的是分心，还是有助于集中？ 19:00 – 26:00 家长应该做什么去适应孩子的学习方法？ 26:00 – 49:10 熬夜的习惯一定要纠正吗？ 49:10 – 1:00:00 拖延症真的需要更加关注吗？ 1:00:00 – 家长应该用什么样的态度去面对孩子这些好像是”缺点“的学习习惯？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E99 我们的家庭陪伴咨询到底是做什么的？（首次揭秘介绍！）
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十九期播客： 我们的家庭陪伴咨询到底是做什么的？（首次揭秘介绍！） 这一期是我们创办播客以来第一次介绍我们的家庭咨询与家庭陪伴。从2020年底开始，我们在纽约和一群哥伦比亚大学的硕士生们一起决定将来往家庭教育这个方向努力，后来逐步开始线上与线下去帮助全世界不同的中国家庭去学习与开展家庭教育。我们希望融合东西⽅的先进教育理念，从专业的教育+⼼理⻆度，陪伴助⼒中国家庭成⻓。⽬前我们主要服务内容为家长咨询、学生学业咨询与规划、升学规划申请，心理咨询，特殊教育咨询等服务。这一期播客会详细介绍我们从3-18岁全方位的家庭陪伴服务，感兴趣的听友可以倾听了解！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 0:00 – 05:30 介绍WE我们教育工作室的创建历程和我们的家庭陪伴服务 05:30 – 10:00 我们做家庭教育的初心和理念是什么？ 10:00 – 15:00 家长咨询的意义在哪里？ 15:00 – 20:00 W.E我们教育陪伴服务到底有哪些？ 20:00 – 28:00 3到6岁家庭的主要咨询问题和解决方向是什么 28:00 – 42:00 小学阶段的家庭咨询多样性，但也是最佳介入时期 42:00 – 57:00 初中家庭咨询离不开亲子关系的问题解决与多学科学习方法指导 57:00 – 结束 高中阶段的咨询方向引导提升自我认知与选择未来大学方向 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E98 从考试的角度，谈AI时代的语文学习规划（干货篇）
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十八期播客： 从考试的角度，谈AI时代的语文学习规划（干货篇） 这一期我们邀请到重磅嘉宾：曾经担任学而思、作业帮等头部机构教研负责人，也曾经在北京有过20多年的教龄的赵老师，从考试的角度去和我们一起梳理从高考往前倒退12年，每个学生和家庭应该在不同时期如何正确学习语文，匹配每个阶段的学习要求和素养。同时从语文素养的角度探讨思考，到底我们学习语文的目的是为了什么？语文可以给我们带来什么？希望这一期干货内容可以给你或你的家庭带来思考！ 嘉宾：赵老师，北师大中文系本科、硕士，20多年教龄，曾任学而思、作业帮等头部机构教研负责人、主讲。长期从事中小学语文教学研究，主编出版《让孩子成为作文高手的100个经典故事》（5册）、《极简作文》（8册）、《小学作文“选切描”三步法》（3册）《十分钟趣味控笔》（7册）。应试经验丰富，多次压中北京中考作文题目。亲自辅导女儿考上北京四中，目前高二在读。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 03:32 主题及嘉宾介绍 03:32 – 13:16 语文考试到底考的是什么？背后的底层逻辑是什么呀？ 13:16 – 18:00 未来AI会不会改变语文考试的出题思路和学习重点呢？ 18:00 – 26:47 应试教学体制是否影响学生的情感与思维表达？ 26:50 – 55:45 从高考角度谈一谈高中三年的语文学习规划 55:45 – 1:16:00 初中语文要怎么安排学习才比较稳妥？ 1:16:00 – 1:26:00 小学和幼儿园的语文学习重点到底是啥？拼音、阅读还是作文？ 1:26:00 – 结束 小朋友上小学前，语文需要提前学什么吗？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学习力咨询，升学规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E97 生育还是不生育，带来的优劣势是什么？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十七期播客： 生育还是不生育，带来的优劣势是什么？ 现在越来越多的年轻女性会提出不愿意踏入婚姻与生育的“围城”，但是从数据显示来看全世界84%的人类有生育，在中国这个数据达到了94%，但是生育真的可以带来更多的幸福感吗？带着这样的一个问题我们去进行了研究和调查，就文献讨论来进行一期关于生育还是不生育的探讨，因为时长有限，这一期重点更多放在生育后带来的优劣势，还有一些不为大众所了解的知识发现，希望和听友们一起分享，或许给正在犹豫是否要生育的你带来一些启发。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 03:26 主题分享，为什么我们要做这期播客？ 03:26 – 13:15 你身边的人更多选择生育还是不生育，为什么？ 13:15 – 17:14 你自己有过明确的选择吗？是什么因素影响了你的思考？ 17:14 – 40:00 在你看来，社会对“必须生孩子”的观念是否仍然普遍？ 40:00 – 57:10 生育后最显著的生活变化有哪些？ 57:10 – 1:08:00 文献说明爸爸带孩子更好？ 1:08:00 – 1:20:00 不生育的优劣势是什么？ 1:20:00 – 结束 选择生育还是不生育，伴侣竟然是关键因素？ 文献参考：[The Pains and Pleasures of Parenting: When, Why, and How Is Parenthood Associated With More or Less Well-Being?] 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号：W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E96 东西方数学教育差异对谈--人人都可以学好数学吗？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十六期播客： 东西方数学教育差异对谈--人人都可以学好数学吗？ 人人都可以学好数学吗？可能很多学生和家长的回答会是不一定。带着这样的一个疑问，我们邀请到了在东西方教育背景都有过教学经验的王老师来做客我们的播客，聊一聊东西方数学教育的差异会如何影响学生对于数学的兴趣和能力。同时我们也想深究是什么原因会导致学生产生“我学不会数学”的心理障碍，以及 家长应该如何可以帮助孩子更加快乐和有效的学好数学，相信这一期会给你带来启发，欢迎大家的倾听与讨论！ 嘉宾：王老师，硕士毕业于美国纽约大学科技硕士学位，多年线上线下国内初中数学，北美K-12数学经验 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 11:20 你觉得自己数学好吗？ 11:20 – 15:00 数学的魅力是什么？ 15:00 – 31:30 是什么原因导致一些孩子对数学产生“我学不会”的心理障碍？这个问题在中西方数学教育中有差别吗？ 31:30 – 41:00 在教学方式上，东西方在数学教育上有哪些最显著的差异？这种差异如何影响学生的学习效果？ 41:00 – 53:00 西方数学强的学生都是什么样的？（西方选拔人才，东方培养人才？） 53:00 – 01:02:00 -中西方家长在孩子数学教育上的态度有哪些不同？ 01:02:00 – 结束 如何可以帮助孩子更快乐、更有效地学好数学？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E95 成人学习新技能，重新感受幼儿学习世界
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十五期播客：学习新技能，重新感受幼儿学习世界 成人在脱离学校生活后还会依旧学习新技能吗？可能我们有时候因为日常生活与工作没有时间去学习新技能，但是往往成人在学习新技能的时候会再一次感受到生活的鲜活与有趣。这一期我们通过成人学习新技能的视角与体验去感受幼儿学习世界，思考家长再次学习会更好的理解孩子学习困难？希望这一期可以给你带来启发！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0：00 – 12：37 成人学习新技能是一种什么样的感受？ 12：37 – 26：00 成人学习新技能与幼儿的学习有什么区别？ 26：00 – 44：00 成人学习新技能可以更好理解自己孩子的学习困难？ 44：00 – 52：00 成人可以学习幼儿的勇敢与挑战心去学习新技能 52：00 – 结束 分清是自己想学还是孩子想学，我们的兴趣由自己实现 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
E94 培养孩子阅读习惯，难吗？
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十四期播客：培养孩子阅读习惯，难吗？ 人人都认为读书好，但并不是人人都爱读书。所有的家庭都会希望孩子从小养成爱读书的好习惯，读书不光是为了学习成绩好，更多是为了增长自己的见识，看到一个更广阔的世界，但是在现实情况下，不是每一个人都可以有爱读书的习惯，我们这一期想聊一聊阅读习惯是否可以后天培养，在家庭当中可以从哪些方面努力？对于自己来讲，读书到底可以带来我们什么重要的帮助？ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 08:00 你觉得你是爱读书的吗？ 08:00 – 23:00 书籍带来你什么样的帮助，它可以被替代吗？ 23:00 – 32:00 真的有孩子天生就不爱读书吗？ 32:00 – 42:00 有没有关键的培养阅读习惯年龄期？ 42:00 – 结束 家长和家庭环境对于培养孩子阅读习惯可以做哪些辅助？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。